袁寿其:促进博士生教育“供给侧改革”
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袁寿其:促进博士生教育“供给侧改革”

中国社会科学网 2016-03-09 11:21

促进博士生教育“供给侧改革”

全国人大代表、江苏大学校长 袁寿其

“十三五”时期,中国博士生教育发展需求依然旺盛。中央提出“供给侧改革”的思路,为博士生教育发展指明了方向。

“十三五”时期中国博士生教育要在“满足需求,提高质量”的前提下,按照存量调结构、增量促发展的思路,深化博士生教育的“供给侧改革”,通过进一步扩大总体规模,深化培养模式改革,做大做强供给,促进我国博士生教育持续健康发展。

为此,我提出如下建议:一是适度扩大教育规模,“十三五”期间我国博士生招生规模应保持与国家经济同速增长。二是统筹区域协调发展,国家应适度扩大中西部地区高校博士生教育规模,并加大委托东部地区高校为中西部地区定向培养博士生的力度,努力在满足中西部地区对发展博士生教育需求的同时,促进东中西部地区协调发展。三是全面优化教育结构。在博士生招生计划分配上,建议优先国家战略需要重点建设的领域(学科),加强国家战略需求对博士规模的调节作用;把博士生教育作为建设“一流大学和一流学科”的重要内容;进一步调整专业学位与学术学位博士生教育结构。四是建立淘汰补偿机制,建议在每年的招生指标中增加一定弹性指标用于硬淘汰,各招生单位在新生入学时都要明确淘汰红线和淘汰比例。

(记者 吴楠/采访整理)

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